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Integrated Curriculum – Teaching global skills through Science and Arts
Dia 1 - As professoras em formação tiveram no seu primeiro dia uma visita guiada por Helsínquia com a apresentação dos participantes na formação "Integrated curriculum – teaching global skills".
Dia 2 - As professoras em formação tiveram no segundo dia, sessões sobre estratégias Currículo Integrado e novos ambientes de aprendizagem numa perspetiva de currículo integrado no sistema finlandês.
Dia 3 - Visita a duas escolas (uma secundária e uma básica) e partilha de opiniões/impressões sobre as visitas efetuadas.
Workshop : Formação sobre avaliação formativa com a convidada especial Tuija Lindstrom.
Workshop : Formação sobre avaliação formativa com a convidada especial Tuija Lindstrom.
Dia 4 - As professoras tiveram neste quarto dia uma Sessão sobre "Social Innovation in Schools". Troca de experiências sobre novos ambientes de aprendizagem com convidado especial Arto Martikainem (diretor de uma escola Finlandesa). Visita ao Museu como exemplo do tema tratado na sessão da manhã.
Dia 5 - Sessão sobre novas pedagogias para "Phenomena Based Learning" / Recurso a uma DBL app (Design Based Learning) / Apresentação de atividades desenvolvidas no nosso Agrupamento que desenvolvem as competências globais dos nossos alunos / Visita ao "Living Lab" na escola secundária de Tikkurila com o professor de artes utilizador - Jarmo Palola / Sessão sobre os alunos como agentes em mudança, "Culture Innovation" e como apoiar os professores nesta perspetiva de educação para o século XXI com o Diretor da escola - Ari Ranki.
Dia 6 - Workshop sobre escolas potenciadoras do bem estar no currículo finlandês / Visita ao centro de Educação Artística - Annantalo (Helsínquia) / Avaliação da formação e entrega dos certificados / Visita à Biblioteca mais antiga de Helsínquia.
Dia 7 - visita à Universidade de Aalto (Centro de Aprendizagem).
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